O projeto tem como proposta compreender como os professores têm planejado, organizado e desenvolvido suas atividades docentes, no processo de alfabetização de crianças dos anos iniciais do ensino fundamental. Em relação ao trabalho com as crianças, o estudo também se volta para a atuação junto às crianças público-alvo da educação especial que se encontram em processo de alfabetização. Para tanto, propõe-se a aplicação de um questionário e de entrevistas semiestruturadas que possibilitem levantar dados que contribuam para compreender a atuação docente no contexto atual. A metodologia proposta para responder ao objeto de investigação passa pelo diálogo entre as abordagens qualitativa e quantitativa de pesquisa. Participam da pesquisa professores que atuam no campo da alfabetização e pertencentes à rede pública municipal de cidades do Estado de Minas Gerais.
RESULTADOS DA PRIMEIRA ETAPA DA PESQUISA
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>> GERAL
FRANCO, Marco Antonio Melo; RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida (org.). Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais de Minas Gerais durante a pandemia. Mariana: NEPPAI, 2021. 
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>> RESULTADOS POR MUNICÍPIO:
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>> ACAIACA
RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; FRANCO, Marco Antonio Melo. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Acaiaca. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
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>> ATALÉIA
RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; FRANCO, Marco Antonio Melo. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Ataléia. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
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>> BELO HORIZONTE
FRANCO, Marco Antonio Melo; SANTANA, Marcelo Dias de; D’Assumpção, Leôncio. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Belo Horizonte. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
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>> CANTAGALO
FRANCO, Marco Antonio Melo; RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Cantagalo. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
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>> CONTAGEM
FRANCO, Marco Antonio Melo; CARVALHO, Renata Cristina de Souza; GONÇALVES, Janaína Oliveira. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Contagem. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
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>> CONSELHEIRO LAFAIETE
FRANCO, Marco Antonio Melo; RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; SANTOS, Fabrício de Paula. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Conselheiro Lafaiete. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
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>> DIAMANTINA
RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; BOMFIM, Duanne Antunes; D’Assumpção, Leôncio. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Diamantina. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; GONÇALVES, Daniela de Carvalho Pena; SOUZA, Waleska Medeiros de. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Diogo de Vasconcelos. Mariana: NEPPAI, 2021.Clique aqui para acessar!
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>> GOIABEIRA
RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; BOMFIM, Duanne Antunes; SANTANA, Marcelo Dias de. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Goiabeira. Mariana: NEPPAI, 2021.Clique aqui para acessar!
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>> ITABIRITO
RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; GONÇALVES, Janaína Oliveira; ALVES, Clea Braga. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Itabirito. Mariana: NEPPAI, 2021.Clique aqui para acessar!
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>> JUIZ DE FORA
FRANCO, Marco Antonio Melo; RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; SANTIAGO, Mylene Cristina. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Juiz de Fora. Mariana: NEPPAI, 2021.Clique aqui para acessar!
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>> MARIANA
FRANCO, Marco Antonio Melo; FREITAS, Rafaela Flávia de; SOUZA, Waleska Medeiros de. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Mariana. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
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>> MIRABELA
FRANCO, Marco Antonio Melo; RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; D'Assumpção, Leôncio. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Mariana. Mariana: NEPPAI, 2021.Clique aqui para acessar!
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>> NACIP RAYDAN
FRANCO, Marco Antonio Melo; BOMFIM, Duanne Antunes; ALVES, Clea Braga. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Nacip Raydan. Mariana: NEPPAI, 2021.Clique aqui para acessar!
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>> OURO PRETO
RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; XAVIER, Jordânia Jardele de Araújo; PASSOS, Eustânia Oliveira. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Ouro Preto. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
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>> RESENDE COSTA
FRANCO, Marco Antonio Melo; RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; BOMFIM, Duanne Antunes. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Resende Costa. Mariana: NEPPAI, 2021.Clique aqui para acessar!
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>> SANTA EFIGÊNIA DE MINAS
FRANCO, Marco Antonio Melo; BOMFIM, Duanne Antunes; FREITAS, Rafaela Flávia de. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Santa Efigênia de Minas. Mariana: NEPPAI, 2021.Clique aqui para acessar!
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>> SARDOÁ
RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; BOMFIM, Duanne Antunes; GONÇALVES, Daniela de Carvalho Pena. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Sardoá. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
>> SOLEDADE DE MINAS
RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; FRANCO, Marco Antonio Melo; CARVALHO, Renata Cristina de Souza. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Soledade de Minas. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!
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>> TEÓFILO OTONI
RODRIGUES, Paula Cristina de Almeida; BOMFIM, Duanne Antunes; XAVIER, Jorndânia Jardele de Araújo. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Teófilo Otoni. Mariana: NEPPAI, 2021.Clique aqui para acessar!
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>> VIRGINÓPOLIS
FRANCO, Marco Antonio Melo; BOMFIM, Duanne Antunes; CARVALHO, Renata Cristina de Souza. Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia: Virginópolis. Mariana: NEPPAI, 2021. Clique aqui para acessar!